私立徐匯中學高中優質化輔助方案自主管理
(一)、內部控制
1. 組成「優質化自主管理小組」。
(1)學校自主管理：依據學校本位管理精神，訂定自主管理機制，組成優質化工作推動小組，定期召開會議，研議討論年度工作計畫與績效評估指標，
另於期末實施績效檢核，提出檢核分析報告。
(2) 採自我績效檢核與外部績效檢核，有效推動方案的執行，並適時辦理獎勵以激勵有功人員。
2. 每月召開「優質化工作會報」。
3.每月上簽「自我檢核表」。
4.設置「優質化網頁」。
5. 定期召開「科召會議」。
(二)、外控機制
1. 透過校際交流，邀請外校校長和教授定期到校，與各子計畫召集人進行對談、思辨，同時協助檢視各子計畫執行情況，並提供他校經驗分享。
觀摩他校的執行優點或是本校分享執行成果，期能因交流而互相切磋成長。
2. 利用專家諮詢輔導的機會，接受教育部專業輔導團的定期督導，就本校所提經營計畫及實際執行時所面臨的疑難與問題，
提供學校關於教學、行政及領導各方面之專業諮詢或診斷建議，以利持續深化方案的推動。